Your Podcast for smarter and more professional English
00:00:00: Mach dich bereit für eine ganz besondere Erfahrung. Zeig der Welt, was du drauf hast.
00:00:08: Lerne Englisch mit Speed Learning.
00:00:11: Hallo ihr wunderbaren Menschen, hallo ihr Speed Learner, willkommen zur nächsten Folge dieses
00:00:19: Englisch-Lernen-Podcasts mit dem Avatar Training der Speed Learning International School. Wenn
00:00:25: ihr schon Abonnenten seid, dann holt euch jetzt die PDF zu Video 46, denn mit Video 46 beschäftigen
00:00:33: wir uns jetzt. Ihr hört hier die Audiospur. Wer das komplette Programm haben möchte,
00:00:38: mit Texten auf Englisch auf Deutsch, mit Videos auf Englisch auf Deutsch, mit MP3-Downloadmöglichkeiten,
00:00:45: mit dem nach Häufigkeit sortierten kompletten Vokabular. Dann warte bis zum Ende des Podcasts,
00:00:52: da bekommt ihr Infos, wo ihr das bekommt. Jetzt demonstriere ich euch erstmal, wie die Übung
00:00:57: funktioniert. Hallo Jonathan.
00:01:00: Hallo, es wird mit den Adjektiven weitergehen, aber mit einem kleinen Veränderung. Wir strengen
00:01:06: die Adjektiven mit dem Wort. Sehr. Sehr gut. Hier sind einfach Fragen wieder. Bitte
00:01:12: antworten, wie du siehst. Ich werde euch wieder ein Moment geben, um die Frage zu antworten
00:01:17: und dann zwei Vorstellungen geben. Okay. All klar. Yes.
00:01:21: Dann starten wir. Starten wir. Hier kommt die erste Frage. Ich bin bereit.
00:01:26: Bist du froh oder unhapp in deinem Verhandlungen? Ich bin sehr froh in meinem Verhandlungen. Sehr
00:01:32: froh. Erster Antwort. Ich bin sehr froh in meinem Verhandlungen. Erste Antwort. Ich bin sehr
00:01:41: unhapp in meinem Verhandlungen. Erste Frage. Es macht dich froh oder unhapp, wenn du
00:01:47: über deine Arbeit denkst? Es macht mich sehr froh, wenn ich über meine Arbeit denke.
00:01:53: Echt? Erste Antwort. Es macht mich sehr froh, wenn ich über meine Arbeit denke. Erste Antwort.
00:02:02: Es macht mich sehr froh, wenn ich über meine Arbeit denke. Erste Frage. Ist es heiß oder
00:02:08: cold in your area in summer? Well, it is very hot in my area in summer.
00:02:15: First answer choice. In my area it is very hot in summer. Second answer choice. In my
00:02:22: area it is very cold in summer. Fourth question. Do you find detective stories interesting or
00:02:29: boring? I find detective stories very boring. First answer choice. I find crime
00:02:38: stories very interesting. Second answer choice. I find crime stories very boring. Fifth question.
00:02:47: Do you think it is possible or impossible that humans live on Mars? Well, I think it is very
00:02:53: possible someday maybe. First answer choice. I think it is possible that humans live on
00:03:00: Mars. Second answer choice. I think it is impossible that humans live on Mars. You forgot very.
00:03:08: Super. Let's play with adjectives again. Okay. Just repeat after me. I do. When I'm unhappy.
00:03:15: When I'm unhappy. Then I drink wine until I am happy again. Then I drink wine until I am happy again.
00:03:23: When I am sad. When I am sad. Then I eat cake until I am happy again. Then I eat cake
00:03:30: until I am happy again. When my tea is hot. When my tea is hot. Then I wait until it gets
00:03:37: cold. Then I wait until it gets cold. When a cinema film is boring. When a cinema film is boring,
00:03:44: I leave the cinema immediately. Then I keep watching until it gets interesting. What? No, I don't.
00:03:49: When someone tells me something is impossible. When someone tells me something is impossible,
00:03:55: it's challenging. Then I keep looking for a solution until it becomes possible. Yes,
00:03:59: it's challenging me, indeed. Wonderful. Thanks. Then on to the next video. Alright. But before
00:04:06: that, there's a short break. Okay. Also, nach diesen Übungen empfiehlt es wird immer darauf hingewiesen,
00:04:12: dass man eine kurze Pause einlegen soll. Das hat folgende Bewandten ist. Falls du noch
00:04:15: kein Speed-Learner bist, also im Detail noch nicht die Speed-Learning-Technik verinnerlicht hast,
00:04:20: unser Gehirn entscheidet alle 20 Minuten, ob eine Information merkwürdig, also im Sinne des
00:04:27: merkenswürdig ist oder nicht. Das heißt, nach 20 Minuten solltest du eine kurze Pause einlegen,
00:04:32: weil du ansonsten, wenn du weiterlernst, das bereits gelernte Überschreibst. Schau dir die
00:04:38: Vergessenskurve von Ebbinghaus an. Die gibt's seit über 100 Jahren, wird seit über 100 Jahren beim
00:04:43: Lernen ignoriert, außer bei uns. Und dann verstehst du das Prinzip dahinter. Und ja, das erst mal nur
00:04:51: so weit. Also nach 20 Minuten eine Pause von 5 bis 10 Minuten, in denen du dein Gehirn auch nicht
00:04:55: irgendwie beanspruchs. Also Finger weg vom Handy, kann die E-Mails checken, einfach Small Talk mit
00:05:01: Dein Partner, deiner Partnerin, was trinkt ihr?
00:05:04: was essen und kleinen Tee. Das empfiehlt sich übrigens auch, den Tipp gebe ich in der nächsten
00:05:10: Podcast Folge. Aber 20 Minuten, dann eine kurze Pause, probier es einfach aus. Länger als 20 Minuten
00:05:16: am Stück zu lernen, um dein Gehirn mit Input zu füllen, ist Quatsch. Wenn du irgendwie Output
00:05:22: hast, also im Flow bist, dann machst du so lange, du kannst, aber Input, 20 Minuten und dann nicht
00:05:28: mehr. Du kannst übrigens diese Texte auch als Diktat nutzen, jetzt aber erstmal die Übung
00:05:34: für dich, wie auch immer als Diktat oder zum Sprechen. Viel Spaß!
00:05:37: Hallo! Es wird immer mit den Adjektiven, aber mit ein bisschen Veränderung. Wir strengen die Adjektiven mit
00:05:44: der Wort, "ver" - hier sind einfach Fragen wieder. please answer as you see fit. I will again give you a
00:05:52: moment to answer following the question and then give 2 examples of answers. All clear? Then let's start.
00:05:59: Here comes the first question. Are you happy or unhappy in your relationship?
00:06:05: First answer choice. I am very happy in my relationship. Second answer choice. I am very
00:06:18: unhappy in my relationship. Second question. Does it make you happy or sad when you think about your
00:06:26: work? First answer choice. It makes me very happy when I think about my work. Second answer choice.
00:06:38: It makes me very sad when I think about my work. Third question. Is it hot or cold in your area in
00:06:46: summer? First answer choice. In my area it is very hot in summer. Second answer choice. In my area it is
00:07:00: very cold in summer. Fourth question. Do you find detective stories interesting or boring?
00:07:07: First answer choice. I find crime stories very interesting. Second answer choice. I find crime
00:07:21: stories very boring. Fifth question. Do you think it is possible or impossible that humans live on Mars?
00:07:28: First answer choice. I think it is possible that humans live on Mars. Second answer choice. I think
00:07:42: it is impossible that humans live on Mars. Super. Let's play with adjectives again. Just repeat after
00:07:50: me. When I'm unhappy. Then I drink wine until I am happy again. When I am sad. Then I eat cake until
00:08:05: I am happy again. When my tea is hot. Then I wait until it gets cold. When a cinema film is boring.
00:08:20: Then I keep watching until it gets interesting. When someone tells me something is impossible.
00:08:30: Then I keep looking for a solution until it becomes possible. Wonderful. Then on to the next video.
00:08:42: So und hier ist noch der Tipp. Wenn du noch kein Speed-Löner bist, also noch kein Abo an der
00:08:50: Speed-Löning International School hast, dann mach das doch einfach. Gehe auf die Seite Speed-Löning-School.
00:08:56: Nein, es gibt viele. Also Speed-Löning-School.de. Speed-Löning-International-School.com.
00:09:05: Du findest den Link auch in der Podcast-Beschreibung. Dort kannst du einfach mal die ersten fünf Videos
00:09:13: kostenfrei testen und ansonsten auch direkt ein Abo von berechtigten 25 Euro im Monat abschließen.
00:09:19: Dann hast du noch die Texte auf Englisch und auf Deutsch. Die Videos auf Englisch und auf Deutsch.
00:09:23: Und weil du die Videos anguckst und bei den Videos einer künstlichen Intelligenz, also einem
00:09:29: virtuellen Menschen ins Gesicht schaust und weil dein Gehirn nicht zwischen virtuell und real unterscheiden kann,
00:09:37: wirst du die Angst vor dem direkten Face-to-Face-Kontakt mit Muttersprachlern dadurch deutlich reduzieren
00:09:44: in deinem Alltag. Wenn das also ein Thema für dich ist, dann ja, probier es einfach mal aus.
00:09:48: Schau dir die ersten fünf Videos an und überzeugt dich selbst. Und wenn du dann die Texte hast,
00:09:52: dann kannst du das als Diktat nutzen. Du kannst hin und her übersetzen. Du kannst die Beschreibungen,
00:09:57: die der Avatar verwendet, um die Übung zu erklären. Schon mal nutzen, um... es ist einfach nur großartig.
00:10:03: Also, denk drüber nach. Ansonsten bis nächste Woche. Bis dann. Cheerio!